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高级职称单位意见评职称单位意见

2020-09-18 18:03:35通告通知
高级职称单位推荐意见评职称单位推荐意见  该同志自进入本单位工作以来,能认真学习,有较强的工作责任感
高级职称单位推荐意见评职称单位推荐意见

  该同志自进入本单位工作以来,能认真学习,有较强的工作责任感,1直从事本专业工作,已积累了丰富的专业技术理论及实践经验;同时,还认真研究业务下面是第1文档网为大家整理的,供大家参考。高级职称单位推荐意见评职称单位推荐意见任职期间该同志认真学习,工作责任心强,政治立场坚定,组织观念强,能重视本身修养。工作中脚踏实地,兢兢业业,不断自我提升,自我积累,有扎实的专业技术理论知识和实践经验,生产组织能力强,能较快地熟习并掌握生产情况,并独立分析问题和解决问题。自进入本单位工作以来,该同志始终从事本专业工作,表现出了良好的职业道德和工作风格,显示了较高的生产组织水平、较强的管理能力。在与同事交换进程中取得较好的评价。该同志在助理工程师任职工作年度中考核为合格,已具有提升冶金专业工程师的任职条件,同意推荐上报。

  高级职称单位推荐意见评职称单位推荐意见中级工程师职称评审单位推荐意见

  ***同志,任现职以来,在工作岗位上勤勤奋恳,兢兢业业,能全面善练的实行现职务职责。表现出了良好的职业道德和工作风格,显示了较高的业务水平、较强的管理能力。工作成果突出,是单位仪器仪表班组的尖子。

  1、 政治方面。政治立场坚定,组织观念强,平时能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和3个代表重要思想,认真学习和贯彻党的108大会议精神,提高理论素养,坚决贯彻党的线路方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固建立以人为本、执政为民的理念,深入领会构筑和谐社会的要求。认真贯彻履行中央的政策方针,思想上与党中央保持高度1致,具有1定辨别是非能力。

  2、 能力方面。该同志从事仪器仪表行业管理以来,由于该同志基础好,工作能力强,能较快地适应熟习并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理能力,可以说是1个会想事、能办事、办成事、办好事的员工,均能完满地完成各项工作任务。

  3、 工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作风格细致、谦虚谨慎、待人热忱恳切。在工作繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,常常加班加点。

  4、廉政方面。该同志为共产党员,能重视本身的修养,团结同志,积极参与党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律,至今没有发现背游记为。

  综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及基本建设管理的实践经验;同时,还认真研究业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中,能独立完成仪器仪表方面的工作,能结合工程实际需要积极调和相干方,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,能解决本专业的专业性技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理能力。在与同事交换进程中取得较好的评价。任助理工程师以来几年内的专业技术年度考核均为合格,已具有仪器仪表专业中级工程师的任职条件,同意推荐上报。

  ****有限公司

  ****年**月**日

  高级职称单位推荐意见评职称单位推荐意见虔诚党的教育事业,教书育人,为人师表,政治上要求进步,工作勤奋努力刻苦认真,有较高的思想觉悟。坚持教学与研究相结合,不断提升教学理念,勇于改革实践并获得较好成绩。平时重视本身知识积累和文化修养,努力使自己从职业型教师向科研型教师转变。重视对青年教师的传帮带。在辅导青年教师业务水平提高和教研组建设方面成绩突出。担负班主任,善于做好学生的思想工作,调动学生的内在学习积极性,任教以来普遍遭到学生爱戴。该老师虚心好学,不断进取,业务水平高,是1位很有成就的优秀中学教师。同意推荐中学高级教师职务。

  酷爱教育事业,教书育人,为人师表,师德高尚,2004年被学校推荐为xx市师德标兵。工作勤奋、踏实、认真,勇挑重任,任劳任怨。有较扎实的专业知识和较强的教学业务能力。经历过量次高中循环教学,教学成绩显著。重视本身修养重视教学科研,在教研组内积极帮助青年教师,弄好传帮带。在大众中有较高的声望。该老师业务水平高、工作干劲足,是学校公认的又红又专的优秀教师,同意推荐中学高级教师职务。

  酷爱教育事业,工作勤奋努力,教书育人,为人师表,连续几年年终考评优秀,2004年又被评为xx市优秀教育工作者。经历多轮高中循环教学,教学成绩优良,在青年教师基本功和评优课活动中屡次获奖,担负过量年教研组长,现为学校教务处副主任,平时重视青年教师的传帮带,重视教学科研,成绩突出。在其分管的学校体育、卫生、科技、图书馆、实验室等几项工作中,由于工作细致、认真,条线工作均获较好成绩,得到较高评价。其本人也因业务能力强,工作干劲足,遭到师生的1致好评。同意推荐中学高级教师职务。

  酷爱教育事业,教书育人,为人师表,师德高尚。工作中勇挑重任,不怕困难,任劳任怨,既有顽强拼搏的精神,又有勇于创新的勇气。酷爱学生,关心集体,遭到师生的1致爱戴。胜任高中循环教学,任教多年毕业班教学,业务精益求精,教学“5认真”堪为全市教师典范,不断研究教材,创出教学特点,为全市生物教学树起了旗帜,平时重视知识积累和文化素养的提高,勤于思考,善于研究,教学硕果累累,关心和支持学校教师队伍建设,做好青年教师传帮带,是学校优秀教师的典范。同意推荐中学高级教师职务。

  虔诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,勤勤奋恳,任劳任怨。关心集体、爱惜学生,遭到师生的1致称赞。经历屡次初中教学循环教学,担负屡次毕业班教学,成绩优良。担负过量年班主任,教研组长,年级组长,政教处副主任和初中部教务主任等职,工作1丝不苟,成绩突出,堪为教师爱岗敬业、默默奉献的楷模。平时重视知识积累和文化修养,重视教学科研,弄好青年教师的传帮带,前后屡次取得年终考评优秀和镇先进教育工作者等荣誉。同意推荐中学高级教师职务。

  该同志思想政治上严格要求自己,坚持正确的政治方向,酷爱教育事业,有良好的教师职业道德,爱惜学生,不厌其烦地做学生思想教育工作。研究教学业务,多年担负初中英语循环教学任务,教学效果好。善于总结教育教学中的经验体会,在论文撰写、辅导学生比赛等方面都获得了较为可喜的成绩。学校同意该同志参评中学高级教师职务。

  该同志同志积极贯彻履行党的方针政策,忘我奉献,为人师表,师德高尚,20xx年被评为xx市优秀教育工作者。有丰富的教学经验,所教班级的英语成绩名列全市前茅,20Xx年被命名为xx市英语学科带头人。有较强的科研能力,善于指点青年教师,为学校培养了1批青年骨干教师。学校同意该同志参评中学高级教师职务

  老师任现职以来,思想健康,风格正直,遵照师德规范,有较强的事业心和责任心。他工作勤奋,1直战役在高中教学第1线,并能胜任循环教学的任务,是学校的青年骨干教师。多年来,任老师认真研究教材,深入推动教学改革,把多媒体教学手段和课堂教学的内容有效地整合起来,获得了较好效果,他本人屡次被评为学校的教学能手。他还利用课余时间,广泛展开第2课堂活动,进行天文科普宣扬,取得了极大成功。学校认为,该同志已符合中学高级的任职条件,同意申报。

  老师任现职以来,敬业爱岗,工作踏实勤奋,为人师表,深受学生爱戴。她担负高中英语教学工作,深入研究课堂教学,善于开发学生的非智力因素,并注意做好课后的巩固工作,重视转化差生,所任班级英语成绩在市同类学校中1直居于前列。她担负班主任工作,精细管理,用自己的行动和爱心去感化学生,所带班级班风正,学风好,被评为xx市优秀班集体,班级团支部也被评为xx市明星团支部,成为同轨班级的赶超对象。xx老师是我校青年老师的榜样。学校同意该同志参评中学高级教师职务。

  xx老师思想上积极向上,为人师表,酷爱党的教育事业。积极研究教学业务,任教的生物学科名列同轨前茅,在全市保持较好的位次。在抓好教学的同时积极撰写论文,并参与市级微型课题研究,具有1定的教科研能力。xx老师指点学生展开生物奥赛屡次在省、市级获奖,同时认真做好传帮带工作,指点青年教师效果显著。xx老师担负高中班主任多年且工作认真细致,深受学生及家长的欢迎,在班级管理方面获得较好的成绩。同意xx老师申报中学1级教师职务。

  xx老师酷爱教育事业,为人师表,遵纪遵法。参加工作7年来,1直担负高中语文教学工作,其中两年担负高3毕业班的教学工作。xx老师主动加强本身学习,不断提升教学水平,教学成绩突出。屡次展现各级公然课、评优课并获奖,屡次指点学生参加作文大赛并获奖。担负正班主任工作6年,班级管理精致到位,班级风气好,学习氛围浓,与所带班级学生建立深厚的友谊。积极参与课题研究,撰写论文10余篇且在国家级、省级评比中获奖。同意xx老师申报中学1级教师职务。

  xx老师酷爱教育事业,模范遵照教师职业道德规范。xx老师从事高中英语教学工作,其中3年担负高3毕业班教学,教学中认真研究业务,扎实展开“7认真”工作,获得了比较显著的成绩,并屡次参与市级公然课、展现课活动。xx老师连续多年担负班主任工作,狠抓班级常规,重视班级文化建设,关心爱惜每位学生,赢得了学校、家长的信任。xx老师在教学之余,积极撰写论文,参与学校课题研究,具有1定的教科研能力。同意xx老师申报中学1级教师职务。

  xx老师酷爱教育事业,遵照教师职业道德规范,为人师表,爱惜学生,认真做好自己的本职工作。英语教学方面基本功较为扎实,认真研究教材,虚心请教,细致做好教学“7认真”工作,在平时教学中重视加强与学生的情感沟通,教学成绩良好。xx老师重视本身业务学习,积极撰写论文心得;能协助班主任做好学生的思想教育及各项班级管理工作。积极参加学校组织的青年教师评优课比赛及公然课活动。同意xx老师申报中学1级教师职务。

  xx老师为人师表,师德高尚,工作踏实勤奋,深受学生爱戴。徐老师教学业务研究,积极参加备课组、教研组的听课评课等教学研讨活动,从事两年高3毕业班教学,有着较为丰富的教学经验,在解题基本功比赛、评优课活动中屡次获奖,指点学生参加作文大赛并屡次获奖。xx老师担负多年班主任工作,能认真做好学生的思想教育及各项班级管理工作。xx老师有较强的教科研能力,撰写论文多篇,善于指点青年教师,积极发挥传帮带作用。同意xx老师申报中学1级教师职务。

  xx老师思想上严格要求自己,酷爱党的教育事业,有着良好的教师职业道德,关心爱惜学生。xx老师研究教学业务,连续6年担负毕业班化学教学工作,教学效果好。担负正班主任1年、副班主任5年,班级管理精致到位,班级风气好,学习氛围浓。积极承当校团委各项活动,做好初中生德育教育工作。善于总结教育教学中的经验体会,在论文撰写、辅导学生比赛等方面都获得了较为可喜的成绩。同意xx老师参评中学1级教师职务。

  xx老师工作勤奋,爱岗敬业,连续从事初中语文循环教学,教学成绩优秀。xx老师在业务方面认真研究,切实做好教学“7认真”工作,积极参加各级教研活动、评优课比赛及公然课展现。xx老师能认真做好班主任工作,关心学生的学习与生活,抓好班级的常规管理。许老师积极撰写论文,参加学校的课题研究,具有1定的教科研能力。在辅导学生征文比赛方面也获得了可喜的成绩。同意xx老师申报中学1级教师职务。

  xx老师酷爱教育工作,为人师表,工作踏实。工作至今已完成多轮初中语文循环教学,能认真研究教学业务,学习先进教学理念,服务于自己的教学工作,教学成果优秀。从事正班主任工作4年,工作细致耐心,关心爱惜学生,重视与学生的心理沟通。xx于10年获得xx市中小学解题基本功比赛1等奖,认真辅导学生参加各级征文比赛并获得较好成绩,做好对青年教师的指点工作。在教学之余积极撰写论文及教学心得,参加市级课题研究。同意xx老师申报中学1级教师职务。

  xx老师虔诚于党的教育事业,爱岗敬业,工作踏实。自xx年调入xx中学以来1直担负初中政治教学工作,并兼带历史教学,多年从事初3毕业班教学,平时重视学习教育教学理论,认真研究教学业务,教学成绩良好。认真做好班主任管理工作和对青年教师的指点工作。在教学之余能认真总结教学经验,撰写教学心得,具有1定的教科研能力。同意xx老师申报中学1级教师职务。